完成北角衛理小學4S理財課程，學生活潑好學，聰慧和集中，笑容燦爛和開心學習。在最後一課完結時，有同學說不用趕校車，和我傾談及說多謝，問幾時仲有得學，很窩心。

　　多謝校長認同理財教育的重要性和觀課，多位主任老師的投入和幫忙，作出彈性安排，順利完成整個課程。同時幫助拍攝十節的教學，預備作教材之用（中學的12節教學video早前已經做好了）。感謝曾兄Richard 的引薦及家長的認同。

　　培訓了十位老師，準備明年教兩級高小4S理財課程。我們也會在下學期多教一班，是第一次在同一學年教兩次。

　　另外，香港普通話研習社科技創意小學是上學年7間中小學4S理財課程其中已完成的一間，感謝導師Debby 教導10節課堂，每節一小時，學生完課時依依不捨說覺得好好。也感謝校長及鍾老師的支持，讓學生建立正確理財態度和行為，經濟思維得以萌芽。

　　4S理財課程分別是Saving(儲蓄)，Spending(消費)，Speculation vs investment(投資與投機)和Sharing(分享)。

　　其中使用建構性教學法：同學以分組討論分析過去所學到的東西，通過角色扮演，一組做投資者，另一組做上市公司管理層，互相答問，第三組做評判，從遊戲中輕鬆學習，效果很好。到課堂總結及重溫，大部分同學也能說出4S的重點。

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