新一份《財政預算案》將於星期三（27日）發表。教協向政府提出，期望當局繼續投放穩定資源，將教育經常開支提升至GDP的4%以上，長遠更應邁向發達地區的5%水平，以持續改善教學質素。

　　教協認為，自教育改革以來，當局經常以一次過撥款的方式應付恒常的教育需求，產生嚴重的副作用。新政府上場後，先後增加了84億元經常教育開支，是踏出了正確的一步，但在公共教育的投放仍須急起直追。

　　教協指出，新政府在過去一年多所推出的教育措施，較能聆聽教育界的意見，例如在改善班師比、教席學位化、輔導服務、自資院校學生資助、融合及特殊教育等方面，都回應了教育界的部分訴求。然而，仍有個別重要的教育範疇，尤其是是幼兒教育，仍未能照顧，部分措施亦嫌力度不足，建議優先投放資源於落實幼師薪級表；全額資助全日及長全日制幼稚園，規劃幼稚園校舍用地；增設課程及特教統籌主任，提供校本發展津貼；改善中小學班師比例；落實教席學位化；小學落實社工和輔導教師「一加一」；擴大自資大專課程資助計劃；增設撥款重啟「學校改善工程計劃」，優先改善100間嚴重低標的校舍。