18/01/2024
保持一點距離,學習獨立
李錦
李錦
兒童及青少年理財教育推廣基金 聯合創辦人
-香港教育大學博士、兒童及家庭教育碩士,香港大學金融碩士, 墨爾本大學經濟學士
-主講超過200場「親子、理財」講座及研討會
-與中、小學校及社區組織合辦「4S課程」,以非牟利推動理財教育
-著有親子理財暢銷系列《理財錦囊》,《從一元開始》及《從父母開始》
-30年金融經驗,前投資銀行董事、證券策略師
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Email:childfinancialeducation@gmail.com
Whatsapp:5233 6418
親子理財
本欄隔周四更新
到相熟的粥麵店吃喜歡的白粥腸粉,老闆娘問我門的孩子假期完畢,返回外國讀書了,會感到寂寞嗎?我們回答不會,因為他們長大了,有時保持一定距離更加好。
大家笑了,都明白當孩子年幼時還不懂得照顧自己,需要父母的指導和照顧,短暫做直升機父母沒有問題。但是,當到了青少年時期,便要逐步放手,讓他們去試,去嘗試失敗,跌倒自己爬起來,否則的話,孩子不會學懂獨立,包括生活上和思想上。
如何訓練獨立?
例如小時候,讓他們參與討論家庭的活動,做一些小決定,例如週日假期去公園或是海灘,乘巴士或是港鐵。
大一點的時候讓他們一起參與家庭旅行的計畫,家裏重新裝修和設計的意見,他們的學習興趣,是否繼續現在或加減少的課外活動等。
多聽及接納意見,透過討論協商能令孩子學習思考,成為一個獨立肯承擔的人。
(Shutterstock)
有兩點要留意。第一不要給太多選擇,兩至三個便夠了。第二就是即使他們做的決定不符合我們的預期,或明知有不好的後果,例如可能會撞板,但只要不涉及危險,就應該聽從他們的決定,讓他們知道父母不是假民主,是真的聆聽。孩子學會有信心,做決定和接受結果。久而久之,孩子便能養成抗逆力,增加韌力和力量。
保持一點距離,不單是訓練孩子獨立,也令父母學習獨立(孩子不在身邊)。
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